เป้าหมายรายสัปดาห์
สรุปองค์ความรู้ โครงงาน
Week
|
Input
|
Process
|
Out
put
|
Outcome
|
10
|
Key Questions
- ความรู้ที่ได้จากการศึกษาโครงงาน “หมู่เฮาแสนขยัน
คนบ้านเดียวกัน”มีอะไรบ้าง
- ข้อดีและข้อควรปรับปรุงในการเรียนรู้โครงงาน“หมู่เฮาแสนขยัน
คนบ้านเดียวกัน”มีอะไรบ้าง
(Brainstorms) |
- ครูและนักเรียนทบทวนกิจกรรมที่เรียนรู้มาตลอดทั้ง11สัปดาห์
- ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มออกเป็น
2กลุ่ม
ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาจับฉลากเลือกหัวข้อในการสรุปโครงงาน(การแสดงละครและการแต่งเพลง)
- นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันวางแผนและฝึกซ้อมการแสดง โดยมีครูช่วยแนะนำตามความเหมาะสมในแต่กลุ่ม
- นักเรียนเตรียมอุปกรณ์ / ฉาก ชุดในการแสดง
- ครูให้นักเรียนเปลี่ยนชุดเตรียมการแสดง อีกทั้งพูดให้กำลังใจนักเรียนให้แสดงให้สมบทบาท
- ครูและนักเรียนนั่งที่ใต้ร่มไผ่ เพื่อรับชม/ฟังการแสดงละครและการร้องเพลงสรุปโครงงานของนักเรียนแต่ละกลุ่ม
- ครูและนักเรียนชื่นชมการแสดง อีกทั้งช่วยแนะนำ
แสดงความคิดเห็นตามความเหมาะสม
- ครูและนักเรียนร่วมกันพูดคุย (สรุปสิ่งที่อยากเรียนรู้)
- ครูใช้คำถาม
“ข้อดีและข้อควรปรับปรุงในการเรียนรู้โครงงาน “หมู่เฮาแสนขยัน คนบ้านเดียวกัน”มีอะไรบ้าง ทั้งในเรื่องการทำงานและในหมู่บ้านของตนเอง
- ครูแจกกระดาษให้นักเรียนแต่ละคนเขียนข้อดีและข้อควรปรับปรุงมาติดหน้ากระดาน
ครูให้นักเรียนทุกคนอ่านทบทวน
- ครูและนักเรียนร่วมกันจัดหมวดหมู่ข้อดีและข้อควรปรับปรุง
(place mate)
- ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนเนื้อหาที่ได้เรียนมาตลอดทั้งQuarter
โดยครูช่วยเขียนคำตอบของนักเรียนเป็นMind mapping (แก่นแกนและรากแก้ว)หน้ากระดาน
- ครูเสนอตัวอย่างMind
mappingพร้อมทั้งแนะนำการเขียนMind mappingที่ถุกต้อง
- ครูแจกกระดาษให้นักเรียนแต่ละคนเขียนMind
mappingหลังเรียน
พร้อมวาดภาพสื่อ่ความหมายให้สวยงาม นำเสนอหน้าชั้นเรียน
- นักเรียนสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์ | การฝึกซ้อมการแสดง
- การแสดงละคร
- การร้องเพลงข้อดีข้อควรปรับปรุง
- Mind mappinng
หลังเรียน
- สรุปสัปดาห์ |
เนื้อหา
สรุปโครงงาน
ทักษะ
-
ทักษะการสรุปองค์ความรู้ที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงงานหมู่เฮาแสนขยันคนบ้านเดียวกัน
-
ทักษะการทำงานอย่างมีขั้นตอน
-
ทักษะการวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ
- ทักษะการใช้ การจัดเก็บอุปกรณ์ในการทำงาน
กระบวนการ
- กระบวนการจัดลำดับขั้นตอนการทำงาน
- กระบวนการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
- กระบวนการการทำงานร่มกับผู้อื่น
การคิด
-
การคิดวิเคราะห์ข้อมูล จาก
เรื่องราวที่ได้ศึกษาแล้วสรุปองค์ความรู้เป็นMind mapping
-
การคิดสังเคราะห์จากสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้า
และเชื่อมโยงสู่การนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
- การคิดจินตนาในการสร้างสรรค์เนื้อเพลงและการแสดงละครสรุปโครงงาน
|
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น